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Los alumnos de Primaria han disfrutado de una sesión de Animal Flow en el cole.
Se trata de un entrenamiento que se realiza solo con el propio cuerpo, basado principalmente en los movimientos de diferentes animales, aunque también incluye distintos movimientos adaptados de disciplinas como el yoga, la capoeira o el parkour.
¡Nos ha encantado conectar con nuestro cuerpo y probar una nueva disciplina!

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Gracias a internet tenemos acceso a un montón de lugares en solo un click. Pero en la red, no todo vale.
Es importante aprender a utilizarlo correctamente.
Gracias a la Policía Nacional y al Programa Ciberexpertos los alumnos de 6 EP han aprendido a navegar seguros, a hacer un uso seguro y responsable de internet, visualizar de manera real los riesgos y problemas que se pueden encontrar en la red e incluso denunciar.
¡Internet no es malo, solo hay que saber utilizarlo! 

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Los alumnos y alumnas de 2° ESO han visitado los Teatros del Canal para ver la exposición "Máquina mística".
Toda una experiencia sensorial e intelectual.
El objetivo de la visita es que los alumnos y alumnas entiendan cómo influye la tecnología y cómo cambia el comportamiento de las personas. 

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Los alumnos y alumnas de 1° ESO han plantado semillas de albahaca trabajando así la inteligencia naturalista.
Durante un mes han visto crecer su planta y en cada clase de biología tenían que anotar determinados parámetros que influían en su crecimiento, para trabajar la inteligencia matemática.
"El largo camino hacia la mesa".
Enhorabuena chicos por vuestro trabajo.
¡Y ahora a disfrutar de un rico pesto!   

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"LISTEN TO YOUR (he)ART!"
Como viene siendo tradición, dedicamos las últimas tardes antes de Semana Santa a actividades y dinámicas artísticas.

¡¡Estos niños son unos artitstas!!

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Nuestros compañeros y compañeras de 5° EP han venido a clase de 2° EP a leernos el cuento: Monstruo pequeño dice ¡NO!
Hemos pasado muy buen rato con su lectura y nos han hecho reflexionar mucho con sus preguntas.
Cada vez tenemos más claro que si hay algo que no está bien, debo aprender a decir que no.
Para terminar, hemos hecho un dibujo juntos.
¡Ha sido una tarde genial! 

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Les élèves de 1°EP ont appris les animaux de la ferme avec différents jeux. En premier lieu, ils ont indentifié l&;image avec le mot correspondant. Après, ils ont fait un jeu de mémoire pour jouer avec les camarades.

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