¡El Primer Ciclo de Educación Infantil ha comenzado hoy el cole!

¡Os echábamos mucho de menos!

Por fin, con mucha seguridad, hemos podido disfrutar juntos de este día. Hemos conocido a los compañeros, bailando y cantando, ¡lo hemos pasado genial! Con una mezcla de ilusión y nervios, podemos decir que veros reír y jugar ha sido el mejor de los comienzos

A pocos días de este inicio de curso tan excepcional, todos trabajamos ilusionados para que nuestros alumnos se encuentren en un entorno seguro, garantizando su derecho a la educación.

¡¡OS ESPERAMOS!!

Este va a ser un curso muy especial y diferente pero la ilusión por estar con vosotros sigue intacta.

Seguimos trabajando para que nuestros alumnos estén y se sientan seguro.

En el siguiente documento podéis leer el Plan de Contingencia del escenario II 

El 8 de julio de 2020 se publicó en el BOCM el Extracto de la Orden 1354/2020, de 26 de junio, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de becas para la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil en centros de titularidad privada para el curso 2020/2021. 

Os dejamos el siguiente enlace con todos los detalles para solicitar la beca.

¡Queremos ser tu cole!
¡Queremos ser tu familia!

¡¡Ven a visitarnos!!
Llama al 91 533 24 20 o pincha aqui.

Concertamos una visita personalizada.

Si buscas un cole diferente, ¡lo has encontrado!

¡Cualquier excusa es buena para crear!, ¿por qué no aprovechar un trozo de plastilina sobrante del trabajo de Biología?
En la clase de 3°ESO hay un pequeño adorno sobre la mesa del profesor.

Se trata de un jardín con tres pequeños cactus hechos con piedras y plastilina, herencia de una actividad del pasado curso.

Hoy, 14 de febrero, celebramos uno de los días más importantes para nuestra congregación: el aniversario de la Madre Teresa Titos, nuestra fundadora.

Por la mañana, celebramos en comunidad esta fiesta con una Eucaristía muy emotiva y por la tarde, cada curso ha trabajado y explicado una parte de su ejemplar vida, dedicada con esfuerzo e ilusión a que las niñas, especialmente las más desfavorecidas, tuvieran acceso a la educación.